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今天来聊聊大家最熟悉的一个词——教师一词是如何产生的。

教师有时又被称为教育者。但仔细分析起来教师与教育者之间并非是同一含义。因为作为教育者来说,除了包括教师以外,还包括其他的教育人群,如家长、单位领导以及同事,等等。

在我国古代社会中没有“教师”这个概念,通常的情况下是用“师”这个词来指称与描述对受教育者进行施教的人:  “学无常师”、“三人同行,必有我师”、“以吏为师”、“以儒为师”,等等。

教师作为一种专门的职业,基本上是与学校同时产生的。在西周时期,官学中专职教育官被称为师氏,师氏有大师、小师之分。我国在秦朝以后,很长一段时期内实行的都是“以吏为师”的文教政策,在这段时期中官与师是合一的。

汉代以后,履行教师职责的中央与地方官吏分别为博士、祭酒、助教、直讲、典学,等等。唐代以后除了有博士、祭酒、助教、司业以外,还设置了学正、学录、监丞、典簿、典籍、掌撰等为师之职。

到了明清时期,通常的情况下都用“教习”这个词来指称与描述对受教育者进行施教的人。明代选进士到翰林院学习,命学士一人任教,这个任教之学士,就被称之为教习。清代沿用了明朝的称谓,把对受教育者进行施教的人仍然称作为教习。

事实上,时至今日,我们更愿意称呼的其实也是老师一词,教师一词一般为官称,教师一词最早始于《学记》,有话为“教师者,所以学为君也”。老师一词最早则见于《左传》但和我们今日的老师没有任何关系,意为疲劳的军队。

【2018年河南】教师一词最早见于(    )

A.学记

B.师说

C.论语

D.孟子

【答案】A。

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