(资料图片仅供参考)

1、调皮的夏娃娃来临了,裕洲小学的孩子们也活跃起来了。

2、各个中队积极响应学校少先队大队部的号召,红领巾们围绕“活力中山——我的家”主题,在辅导员的指导下,纷纷拿起彩色的画笔,在少先队员的活动阵地——学习园地上,描画出一幅幅可爱动人主题鲜明的画儿,刊登出一篇篇抒发赞美家乡建设成就的诗篇,组合成一个个图文并茂、主题鲜明、极富欣赏性的墙报。

3、学校少先队大队部还组织了各中队的宣传委员及学校的美术老师对各中队的主题墙报进行了综合打分,并评选出优秀宣传中队,并在当月文明班评比活动中加分奖励. “勇敢亮出我自己”、“帮助别人,快乐自己”、“好习惯,伴我走好人生路”……给学生一面会说话的教室墙壁,是北京市顺义区俸伯中心小学让学生自主建设班级文化的一项举措。

4、近年来,该校在对学生进行文明行为习惯养成的教育中,发挥班级墙报的教育功能,充分发挥学生的自主性,让学生自己设计主题、版面样式和具体内容,使学生在与墙报的“零距离”接触中越来越懂事、越来越文明。

5、丰富多彩、生动活泼的墙报栏目内容,在班级文化教育活动中,激励了学生自尊、自信、乐观、向上的精神,学生获得了多方面的知识,培养了合作意识,锻炼了动手操作能力,丰富了内心情感体验,受到了深层次、多角度的教育。

6、校园安全或者是假日畅想比较好。

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